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推进校企合作深度融合 增强实训基地服务功能
——我校和泰州金城工业集团签订就业实习基地合作协

推进校企合作深度融合  增强实训基地服务功能<br>——我校和泰州金城工业集团签订就业实习基地合作协

  10月9日下午,孟华峰副校长、教务处鲍克祥处长、机电系申倚洪主任以及数控技术专业老师一行6人来到泰州金城工业集团,开展数控技术专业校企合作洽谈及省高水平示范性数控技术实训基地调研工作。金城工业集团许采文总经理、技术总监林成华、人事部经理朱勤接待了孟校长一行。
  在调研过程中,孟校长一行首先认真听取了许总经理关于金城工业集团发展和经营情况的介绍,深入了解了企业的业务范围。为了进一步推动学校的省高水平示范性数控技术实训基地建设,孟校长与许总就基地在建设过程中硬件建设和软件建设的许多细节进行了沟通,并达成了许多共识。例如:在硬件建设中,机床等设备的购置要求质优价低的同时还要考虑社会、企业、学校的后期发展过程中的新需求,要做到未雨绸缪。在软件方面,师资的培养也是校企双方共同关心的,没有过硬的师资水平,就培养不出高质量的人才。我校一直以来就要求教师定期下企业锻炼,并且要多参加行业认证的考试与考证,确保得到企业的认可。
  交流过程中孟校长与许总也深入地探讨了“现代学徒制” 。许总认为“现代学徒制”是受企业欢迎的,也是会受家长欢迎的,是“校”、“企”、“家”多赢的做法,金城机床工业集团愿意为此付出努力。许总表示,现代的企业不欠缺普通的数控工人。随着互联网+时代的到来,机器人、无人机等先进技术相关人才的培养已经是大势所趋。数控专业的学生要想生存,学校的专业要想发展,必须做到学生出了校门就有一技之长,比如四轴加工中心、五轴加工中心、车铣复合中心、双主轴加工中心、双工作台加工中心等先进机床的使用等。而由于这些设备的价格都比较高,学校无法全部购置,那么只有通过校企合作才能培养跟得上时代发展步伐的技术工人。其后,许总还结合我校数控专业特点,就合作建立实习基地进行了意向性洽谈,对毕业生实习安全保障、专业实习内容安排、实习时间等细节进行了细致沟通,期间学校与该企业达成了合作意向,签订了就业实习基地合作协议。
  针对企业的建议,孟校指出,校方要对人才的培养方向、培养内容、培养模式进行调整,要做到与企业接轨。首先在培养方向上要具有创新的思维模式,要让学生从原来的“蓝领”变成真正意义上的“灰领”。其次在培养内容上,学校要重新调整人才培养方案,让学生学到真正有用的东西,能够找到自己的社会角色。最后在培养的模式上要进行调整,要与金城工业集团这样有实力的公司开展校企合作的培养模式,采用“现代学徒制”让学生学有所成。
  此次调研走访活动对于发挥我校数控专业服务地方经济社会发展,进一步加强校企合作,有效提升学校的社会知名度,更加明确数控专业教学改革发展目标、提升实践教学质量均具有积极意义。同时对于加强数控专业学生创新精神和实践能力的培养,提升毕业生的实践能力,为省级高水平现代化实训基地建设奠定了坚实的基础。
  江苏金城数控机床进出口有限公司是以经营国内外著名品牌机床为主的专业供应商。该公司由资深工程师为客户提供进口国产机床,自动化上料,夹具,刀具,量仪等整个工艺流程的专业咨询,设计,销售服务并提供大型数控机床对外加工。在行业内被认定为专业的优秀品牌机床供应商。(申倚洪)